Even voorstellen:
Ik ben Barbara. Geboren in 1985 in
Amsterdam. Ik ben getrouwd en we hebben samen een dochter (2013) en een zoon (2016). Ik ben graag creatief bezig. Dit is ook terug te zien in mijn werk. Begin 2017 ben ik mijn eigen orthopedagogische praktijk begonnen. Ik ben iemand die zoekt naar de mogelijkheden. Elk stapje is een stapje en daar mag je trots op zijn.
Ik wil graag dat kinderen gelukkig zijn en zich op hun gemak voelen. Door mijn open karakter lukt dit (bijna) altijd. Ik vind het belangrijk dat iedereen in zijn waarden gelaten wordt. Ik luister goed en ben vaak praktisch in oplossingen vinden al stimuleer ik liever het eigen oplossingsvermogen.
Werkervaring.
De afgelopen 15 jaar heb ik (met name) bij werkgevers ervaring opgedaan met kinderen. Van oppas en leidster op een kinderdagverblijf tot orthopedagoog. En inmiddels mag ik dus ook dagelijks van de ervaringen van het ouderschap genieten. Ik zeg genieten maar ook ik verlang soms wel eens naar behangplaksel.
Wat wil jij later worden?
Het was voor mij al snel duidelijk welke kant ik met mijn opleiding en werk op wilde. In eerste instantie dacht ik als lerares in het basisonderwijs te willen gaan werken, maar in mijn eerste jaar van de opleiding kwam ik er achter dat ik mij toch meer op kinderen, die net dat beetje extra nodig hadden, wilde richten.
Waarom ik met kinderen wil werken.
Misschien kwam dit ook omdat ik, als dochter van een schoolhoofd in het speciaal onderwijs, al jong leerde dat het soms niet allemaal zo makkelijk gaat voor een kind en ouders. Of, misschien komt dit ook wel doordat ik zelf ook te maken heb gehad met veel onzekerheid. Ik heb eczeem en met name in mijn kindertijd en pubertijd was dit zeer heftig, waarbij ik vaak ziek thuis was. Vooral in mijn tienerjaren heb ik dit erg moeilijk gevonden. Ik moest ‘vechten’ voor mijn schoolwerk en viel voor mijn gevoel buitenboord bij mijn leeftijdsgenoten. Ik had te weinig energie voor beide. Dit maakte mij erg onzeker en ik vond het lastig voor mezelf op te komen en in mijzelf te geloven. Mijn ouders hebben altijd in mij geloofd en met wat extra hulp ben ik sterk uit deze periode gekomen. Ook door mijn hart te volgen en te doen waar ik gelukkig van werd. En dat was het werken met kinderen.
Opleidingen.
Ik ben uiteindelijk HBO pedagogiek gaan studeren en tijdens deze periode begon ik te werken met kinderen met ontwikkelingsproblemen en hun ouders/opvoeders. Vervolgens ben ik, voor het leren van verschillende technieken om de ontwikkeling van een kind (ontwikkelingsleeftijd van 0-6 jaar) te stimuleren en hierin ook ouders handvatten te geven, naar Engeland gegaan. Deze opleiding voelde heel fijn, omdat ik ouders weer in hun kracht kon zetten. Terug op Nederlandse bodem ben ik, naast het werken met kinderen, verder gaan studeren tot orthopedagoog en heb ik uiteindelijk 6 jaar, als orthopedagoog, bij een werkgever gewerkt. Helaas is het zo dat je als orthopedagoog dan ook veel papierwerk hebt, waardoor je steeds minder tijd had om, individueel, met iemand aan de slag te gaan. Ik miste dat zo, dat ik er voor koos om hier te stoppen en te starten met een opleiding tot psychomotorisch kindertherapeut en, met al mijn ervaring, te starten met mijn eigen praktijk. Sinds 2019 ben ik verder gegaan met de opleiding tot orthopedagoog generalist. De planning is om eind 2021 hiermee klaar te zijn.
Visie van Kinderpraktijk koko
Kinderpraktijk Koko is een praktijk waarin jullie kind en jullie als ouders (maar ook broertjes en zusjes) centraal staan. Een praktijk waar ik kind en ouders help kansen te creëren om de hobbels, die we allemaal onderweg tegenkomen, weg te nemen of om er overheen te klimmen. Soms is het nodig om hier even bij stil te staan, om, daarvan uit weer verder te gaan en te ontwikkelen. Want, dat is toch wat ieder kind, iedere ouder, ieder mens wilt?, Vooruitgaan, ontwikkelen en zich sterk kunnen voelen om de hobbels te nemen, soms met een beetje extra hulp.
Dus hier begint kinderpraktijk KoKo. Koko de naam die mijn man kreeg van mijn dochtertje die geen papa (kon) zeggen. KoKo dat staat voor Kind, Ouders, Kansen en Ontwikkeling.
